Татьяна Филатова: дизайнер, вокалистка, учитель с изюминкой

- Я никогда не понимала тех, кому близко какое-то одно направление в живописи. Мне нравилось всегда и то, и другое, и третье! Ведь в каждом творце есть своя изюминка, - говорит моя юная собеседница Татьяна Филатова. О живописи, графическом дизайне, об истории искусства теперь она будет рассказывать своим ученикам в художественном отделении детской школы искусств, где начала вести уроки дизайна.

Она признаётся - ей нравится модернизм, особенно творческое наследие Михаила Врубеля. Когда-то и сам художник пробовал то одно, то другое, экспериментировал с жанрами, стилями. Ей тоже интересны разные эпохи: античность, барокко. Она также искала себя в разных областях: после вуза поработала в Мурманске в частной студии дополнительного образования «Румяна», где преподавала рисунок, живопись, рукоделие, индивидуальные занятия по подготовке к поступлению по рисунку,  была воспитателем-методистом в летнем лагере, вела у малышей основы ИЗО. А ещё занималась дизайном интерьеров, пробовала себя в интерьерной росписи и в монументальном искусстве – в росписи муралов.

Татьяна родилась в Уфе, выросла в Ковдоре, училась в школе номер 2, где её вдохновляли уроки изобразительного искусства Веры Павловны Кондрашовой и занятия с педагогами любимой художки Светланой Юрецкой и Екатериной Новиковой.

-  После 11 класса, помимо того, что я поступила учиться по специальности «государственное и муниципальное управление» в МАГУ, подала документы также в ПетрГУ на специальность «педагог ИЗО». Но завалила рисунок – художку я закончила в седьмом классе, после этого не рисовала и поступить в вуз без практики вообще было нереально, - вспоминает Татьяна.

А через полгода учёбы на первом курсе она поняла: госслужба не для неё. Отчислилась, подала документы на специальность дополнительного образования «Дизайн интерьера и компьютерная графика», и на бюджет прошла.

В ДШИ она приехала работать по федеральной программе «Земский работник культуры». В её маленьком, светлом, уютном кабинете шесть девчонок и один мальчик в возрасте от 10 до 12 пять лет будут осваивать графический дизайн, научатся рисовать в графических программах, получат базу академических знаний в области живописи, познакомятся с историей искусств. 

- Хотела бы научить детей ценить и понимать красоту, - отвечает Татьяна Владимировна на мой вопрос о сверхзадаче её работы здесь. -  Но, чтобы им были интересны занятия, я должна найти современный язык для диалога с ребятами. Важно уметь переводить академические знания на язык мультфильмов, загадок, кроссвордов. К сожалению, сейчас такие реалии.

Она не прочь была бы заниматься и со взрослыми, давать мастер-классы, - благо в городе всё больше людей открывают для себя возможности жить интереснее, расширять кругозор.

- Я считаю, что если человеку скучно, то ему будет скучно везде и всегда. Чем ты наполнен, чем интересуешься, то и помогает тебе жить. Несмотря на то что я вернулась в маленький город, дел у меня по горло, планов – во! Я хочу научиться играть на барабанах, чтобы освоить рок-музыку. И уже нашла преподавателя. Пошла на занятия вокалом, хотя никогда в жизни не занималась этим. Поэтому было бы желание – а чем заняться, ты найдёшь. Зимой с удовольствием катаюсь на сноуборде, здесь это возможно, - радостно говорит Татьяна. А ещё ей нужно сделать ремонт в квартире, наконец выйти замуж (жених уже давно ждёт!), увидеть те страны, о которых мечтает. И, конечно, порадоваться первым успехам своих новых учеников. Всё самое интересное – ещё впереди!

Инна Коптева, фото автора