С первой школьной страницы
Как учитель даёт не только знания, но и жизненные ориентиры
Иногда призвание прячется в самых простых сценах детства. Для Надежды Валентиновны Шатской, учителя школы № 4 посёлка Ёнский, этим знаком стала игра в школу. Она помнит, как расставляла кукол на стульчиках, доставала тетрадки и с серьёзным видом объясняла «ученикам» буквы.
Мама наблюдала за этими играми и видела в них не просто забаву, а настоящее призвание. Именно она подсказала дочери стать учителем. И этот совет оказался самым точным ориентиром.
- Когда меня приняли в Петрозаводское педагогическое училище, отправила маме телеграмму: «Ура! Я поступила!». И вот это «ура» по сей день со мной. Потом получила и высшее педагогическое образование. Теперь даже и не предполагаю, кем могла бы стать, чтобы получать от работы такое удовольствие и безграничную радость, - рассуждает Надежда Валентиновна.
Окончив училище, она три года по распределению отработала в отдалённых посёлках Карелии, в малокомплектных школах с печным отоплением.
- Бывало нелегко, но бытовые трудности не пугали, как и первые профессиональные шаги. Нам дали хорошую базу в училище, много практики. Ещё студенткой целый месяц стажировалась в родной школе, а мои младшие братья подглядывали в замочную скважину, как веду уроки, - улыбается наша героиня.
Надежда Валентиновна родом из горняцкого посёлка Тэдино в Карелии, который соревновался по производственным показателям с нашей Риколатвой.
И опять мама подсказала, что рядом с Риколатвой есть посёлок Ёнский, куда требуются педагоги.
- Я написала письмо, пришёл ответ от директора Лидии Ильиничны Дмитриевой, в котором она рассказала, что посёлок находится в живописном месте, специалистам выделяют благоустроенные квартиры или комнаты в общежитии. Оно до сих пор у меня хранится. Лидия Ильинична оформила мне пропуск, так в 1986 году оказалась в Ёнском, - вспоминает педагог.
Её первые ученики (кстати, среди её воспитанников есть и педагоги, которые работают в школах округа) давно стали взрослыми, им далеко за сорок, они завели свои семьи, построили карьеры - но до сих пор при встрече первым делом рассказывают ей о детях, о работе, о маленьких и больших победах, словно по привычке хотят порадовать любимого педагога. А в ней всё столько же энергии, искренней улыбки и той самой теплоты, которая с первого урока делает школу вторым домом уже и для нынешнего поколения.
Современные дети, по словам Шатской, мало чем отличаются от её первых учеников, но знают больше, умеют задавать вопросы и спорить. Однако такие же чистые, открытые, и педагог для них в этом возрасте ещё авторитет. Поэтому главная задача учителя начальных классов - раскрыть ребёнка: заметить, в чём он силён, поддержать, если что-то не получается, помочь поверить в свои силы.
На вопрос, какие навыки нужно развивать при подготовке к школе, Надежда Валентиновна отвечает – трудолюбие.
- Бывает так, что приходит в школу ученик и не может ни писать, ни читать, но он усердно занимается, и вот уже догоняет и перегоняет тех, кто это умел, - поясняет педагог. – Правда, сегодня дети хорошо подготовлены к школе, это большая заслуга сотрудников детских садов. Воспитатели столько души, знаний вкладывают в них.
Сама же Шатская умеет превратить самую сложную тему в увлекательную историю, а ошибку - в шаг к пониманию. И это подтверждают её нынешние третьеклашки.
- Надежда Валентиновна хорошо объясняет материал, мы всё понимаем, - рассказывает Мила Овтина. А ребята хором добавляют: «Она добрая, зовёт нас ласково: «Ромушка», «Милушка», «Дианушка» - и всегда говорит, что мы большие молодцы и она нас очень любит!»
- Мне нравится сам процесс обучения, когда дети уходят, напитанные знаниями. И я уверена, что они знают материал и домашние задания сделают без помощи родителей. Это важно, - поясняет Надежда Валентиновна.
Помимо базовых предметов, Шатская ведёт в школе образовательный модуль «Основы православной культуры» и считает его очень нужным предметом.
- Наши дети в силу разных причин знают столько грязи человеческой, поэтому им обязательно следует рассказывать о чистом и светлом – о Боге, о вере. Когда с учениками говорю об этом, они задают много вопросов, вижу - им нравятся подобные темы. Но не все родители записывают детей на этот модуль, а очень жаль! Тогда бы и ребятишки вырастали другими, и семьи были крепче. Я со своим классом много провожу работы, нацеленной на духовные ценности, мы говорим о семье, о стране. В общем, воспитываю патриотов. Учитель ведь важный человек для государства, - уверена Надежда Валентиновна.
Светлана Андросова

Оператор сайта


